Игри-Играчки-Занимания на бебето през 7-мия месец

Обича да си играе активно на пода с родителя като се претъркаля. През този месец започва да седи самостоятелно по-стабилно. По този начин освобождава ръцете си и ги използува за активна игра – да достига и хваща играчки. Обича такива, които издават звуци и дрънчат. Прави опити да достигне предмети, чрез придърпване на одеяло и завивки. Забавлявя се да изпразва и да пълни кошовете с играчки. Детето трябва да бъде насърчавано да си играе с играчки с различна големина и форма. Обича да се гледа в огледалото – радва се , смее се, посяга и опитва да докосне лицето и дрехите си, отразени в него. Привързано е към хората от най-близкото обкръжение. Страхува се от непознати. Обича да си играе на фона на различна музика. Вие сами ще разберете какъв стил предпочита. Незаменим помощник в игрите са книжките. За предпочитане са да имат едри и многоцветни рисунки на животни и деца.
Любимо място за игра е кухнята. Трябва да се обезопасят всички чекмеджета и шкафчета. Може да се остави едно в които да има безопасни цветни пластмасови кухненски предмети и да се остави да си играе с тях под контрол.

Как да подпомогнеш развитието на детето?
Чети на малкото. Показвай му картинките, докато му разказваш за тях;
сложи леко топче на поставката пред детското му столче и го научи как да го духне, за да се търкаля;
помогни му да опознае частите на тялото си, като ги сочиш и ги наричаш с имената им, макар че то няма да може да ги казва известно време...
Играй си на криеница с детето. Питай го: „Къде е (името на някой)?” и му подскажи да се опита да го намери с поглед;
Разглеждай заедно с малкото списания и книжки с картинки. Показвай му картинките и изговаряй какво има там. Кажи: „Виж котето!” или „Погледни цветето!”. Питай понякога и: „Какво е това?” и изчаквай няколко секунди преди да му кажеш. Скоро и то ще може да ти отговаря;
Стройте заедно кули с кубчета или играчки;
грайте си на „Тоооолкова голям!” – показвай му как да вдига ръцете над главата си и казвай: „Толкова голям”;
Дай му възможност да помирише безопасни неща, например храни, цветя, подправки. После му съобщавай как миришат;
помогни му да научи и защо някои неща са опасни. Ако се доближи до печката или радиатора – кажи: „Пари!” и го дръпни настрани. Ако хване някоя обувка и предположиш, че се кани да си я сложи в устата, кажи веднага: „Ууу... не е вкусно” и я махни;
Дай му да подраска на бял лист с безвредни пастели например. Това ще му помогне да започне да се учи да пише.